Короткий рассказ про школу из 10 предложений

Пример: «Виктор купил себе хорошую удочку». Дополнение зависит от слова: купил. Вопрос к дополнению: купил что? Дополнение: удочку. Падеж дополнения: винительный падеж. 1. Наглый кот опрокинул вазу. Дополнение зависит от слова: Вопрос к дополнению: Дополнение: Падеж дополнения: . 2. Мы отдали старый компьютер. Дополнение зависит от слова: Вопрос к дополнению: Дополнение: Падеж дополнения: . 3. Брат случайно разбил красивую вазу. Дополнение зависит от слова: Вопрос к дополнению: Дополнение: Падеж дополнения: Определи, распространённое или нераспространённое предложение перед тобой. Устно ответь, каким образом ты это определил(-а). 1. Вечереет. Ночь. Предл ожение: . 2. Птицы поют. Предложение: . 3. Но вот наступает хорошее, ясное утро. Предложение: . Сочинение спасибо 4классу Заполнить таблицу: рисовал починишь уезжают пропустила будем учиться Выписать 4 глагола первого спряжения: будят, гоните, стелют, штукатурит, полешь, ругаешься, применим, сияют. Выписать 2 глагола со следующими грамматическими признаками: Выполните синтаксический разбор предложения. Осенний ветер бушевал и волны вскидывал высоко. Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью и начертите их схему. Буратино куда ты спешишь спросила Лиса Алиса. Девочка с голубыми волос ами заботливо наклонилась над ним Буратино умоляю тебя зажмурься зажми нос и выпей Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью и начертите их схему. Буратино куда ты спешишь спросила Лиса Алиса. Девочка с голубыми вол. : ры осами заботливо наклонилась Буратино умоляю тебя зажмурься зажми нос и выпей Морфемный разбор слов (маленькими,светилась)

Отчет «внутришкольные системы качества образования» п целинный 2011год

Как вы считаете, позволяет ли школа вам:

5. В школе любой ученик может найти подходящий для себя кружок, секцию, клуб, выбрать интересную экскур­сию, лекцию, участвовать в проведении праздников, соревнований, культпоходов:

1. да – 24/92% 15/88%

1. нет –

2. затрудняюсь ответить — 2/8% 2/12%

6.Что бы вы могли предложить в дополнение к этому перечню

Бокс, рукопашный бой, танцы.

7. Какие проблемы волнуют Вас больше всего: 9 класс 11 класс

1. проблемы успеваемости – 24/92% 17/100%

2. проблемы требований учителей по отдельным предметам – 2/7% 2/11%

3. проблемы качества преподавания отдельных учителей – 2/7% 2/11%

4. проблемы отношения с учителем (учителями) – 4/ 15% 3/83%

5. проблемы поведения в школе – 6/23%

6. проблемы отношений с одноклассниками – 1/4%

7. проблемы питания –

8. проблемы занятости в школе после уроков – 5/19% 4/24%

8. В каких случаях Вы обычно обращаетесь к учителям:

1. за помощью – 9/35% 6/35%

2. за информацией – 7/27% 5/30%

3. по вопросам затруднений в обучении – 8/31% 6/35%

4. в связи с конфликтными ситуациями

5. по вопросам четвертных и итоговых оценок – 2/7%

9. В какой информации, связанной с получением дополнительных знаний, вы нуждаетесь больше всего?

10.Изучает ли школа ваши запросы и потребности

11.Можете ли вы сказать: «Моя школа лучше других школ в районе»? 9 класс 11 класс

1. да – 26/100% 17/100%

2. нет

3. затрудняюсь ответить

12.Что, по вашему мнению, школа делает хорошо? Напишите, пожалуйста.

Готовит к экзаменам; даёт знания; воспитывает; дает новые знания; готовит к жизни; готовит к профессии; организуем мероприятия; проводит праздники, конкурсы; всё.

13.А что, по вашему мнению, ей следовало бы делать лучше?

Ответов нет.

14.Как Вы думаете, в какой помощи больше всего нуждается школа?

Материальной, в финансовой, компьютерах.

15.В какой помощи от школы Вы нуждаетесь сами?

Помощь при поступлении в институты, колледжи; просто поговорить.

16.Какое участие принимают ваши родители в жизни школы? 9 класс 11 класс

1. Активное – 19/73% 16/94%

2. Пассивное — 3/12%

3. затрудняюсь ответить – 4/16% 1/6%

Анкета для родителей 9,11 классов

1. Оцените, пожалуйста, удовлетворены ли вы:

2. Как вы считаете, позволяет ли наша школа ученикам:

3. В школе любой ученик может найти подходящий для себя кружок, секцию, клуб, выбрать интересную экскур­сию, лекцию, участвовать в проведении праздников, соревнований, культпоходов: